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Educar é prevenir: sexualidade saudável na adolescência

Introdução: A Adolescência constitui um momento crítico da vida e um dos períodos mais desafiadores, encarado como um processo psicológico, social e de amadurecimento. Os adolescentes omitem fases no seu período de desenvolvimento pessoal e social, que podem prejudicar a escolarização, o seu con...

Intervención educativa para el cuidado seguro del catéter implantable del niño con cáncer 

Objetivo: Diseñar una intervención educativa de enfermería según percepción de condiciones de seguridad de los cuidadores familiares en el cuidado del catéter implantable del niño con cáncer. Material y método: Se perciben condiciones de seguridad con estudio descriptivo de corte transversal des...

Conhecimento e comportamento de acadêmicos de enfermagem acerca da prevenção de infecções sexualmente transmissíveis

Rev. enferm. UFSM; 11 (), 2021
Objetivo: descrever o conhecimento e comportamento de acadêmicos de enfermagem acerca das infecções sexualmente transmissíveis. Método: realizaram-se três sessões grupais no período de novembro de 2019, com a participação de acadêmicos de enfermagem. A análise das informações fundamentou-se...

Conhecimento e comportamento de acadêmicos de enfermagem acerca da prevenção de infecções sexualmente transmissíveis

Rev. enferm. UFSM; 10 (), 2020
Objetivo: descrever o conhecimento e comportamento de acadêmicos de enfermagem acerca das infecções sexualmente transmissíveis. Método: realizaram-se três sessões grupais no período de novembro de 2019, com a participação de acadêmicos de enfermagem. A análise das informações fundamentou-se...

Práticas educativas em saúde e a constituição de sujeitos ativos

Texto & contexto enferm; 19 (3), 2010
O objetivo do artigo é problematizar as práticas educativas em saúde contemporâneas e suas contribuições na constituição de subjetividades. Trata-se de um estudo teórico-reflexivo, procurando cotejar essas práticas com as concepções foucaultianas de segurança e liberdade, elementos-chave na ...